Relacionat amb la competència digital i les seues
finalitats, m’ha resulta molt interessant un vídeo de YouTube:
En aquest,
Manuel Arena, professor de la Universitat de La Laguna, explica molt bé el que
és la competència digital, des d’una perspectiva històrica, administrativa i
educativa, a més de parlar-nos sobre quina manera podem treballar amb les TIC a
l’aula. Per tant, amb aquest vídeo podem entendre amb més detall el que és la
competència digital, a més de trobar molts exemples per tal de treballar-la i
ensenyar-la en la nostra tasca com a docents.
En una part del vídeo, ens parla d’una manera més
pràctica que podem aplicar a l’aula, el com ensenyar, on Manuel Area ens
comenta que com a docents hem d’utilitzar una metodologia basada en el
desenvolupament d’activitats. Els estudiants hauran d’aprendre a través de les
activitats les quals han de tindre valor i significat, és a dir, han de ser
útils per a ells. Per tant, haurem de desenvolupar una metodologia
constructivista del coneixement, per tal que l’alumne puga construir el seu
propi pensament. A més, també haurem de fomentar el treball col·laboratiu tant
dins com fora de l’aula i emprar diversos materials didàctics com poden ser els
recursos de la web 2.0.
Un dels exemples que podem dur a l’aula són l’ús
de wikis amb les quals els xiquets i xiquetes poden fer el diccionari de l’assignatura amb els
conceptes més rellevants. Uns altres poden ser l’ús dels blogs, de fòrums, de
pissarres digitals, etc.
D’altra banda, he trobat una notícia del diari 20minutos datada el 11 d’octubre de
l’any 2011, la qual m’ha paregut molt interessant:
Aquesta ens parla sobre la posada
en marxa del programa educatiu Mi
e-scuela en 25 centres de primària, mitjançant
el qual es pretén que els alumnes de 2n i 3r cicle de primària reforcen les
seues habilitats en l’ús de les TIC. En aquest programa els alumnes, amb
l’ajuda dels professors, hauran de crear el seu blog personal, el qual estarà
dirigit a buscar informació sobre el seu centre.
Pel que fa la meua opinió, hem pareix molt
interessant l’aplicació d’aquest tipus de programes educatius amb els quals
tractem les TIC, ja que moltes vegades, encara que l’ús de les TIC és
obligatori en totes les àrees del currículum com hem vist anteriorment, no és
tracten el suficient i els alumnes no poden aconseguir la competència digital.
Per tant, amb la introducció d’aquests projectes podrem tractar les TIC i,
d’una forma divertida, ja que per exemple en aquest cas cada alumne estudia el
seu propi col·legi cosa que fa que es formule preguntes de tipus ¿ha sigut
sempre així el pati? o ¿sempre ha estat ací el col·legi? mitjançant les quals
els alumnes voldran investigar-les i, ¿quina millor forma que fer-ho utilitzant
les TIC?
No hay comentarios:
Publicar un comentario